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The Last Lesson Summary in Hindi

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In this post, I am sharing The Last Lesson Summary in Hindi Class 12 For 2023 Board Exam. If you want to pass with flying colour, you should learn the Summary of the Last Lesson.

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The Last Lesson Summary Class 12 For 2023 Board Exam

The Last Lesson Summary in English

Article Writing Class 12

About the Author

Alphonse Daudet is a famous French writer. He wasn’t highly educated, but he wrote his first book when he was just fourteen years old. His writings were inspired by his own life experiences. Two of his works, “Trente ans de Paris” and “Souvenirs d’un homme de lettres,” are kind of like autobiographies. He passed away in 1897, but his name is still well-known in France. Many schools in France are named after him. Alphonse is one of the few writers who depict human feelings very realistically.

अल्फोंस डौडेट एक प्रसिद्ध फ्रांसीसी लेखक हैं। वह ज़्यादा पढ़े-लिखे नहीं थे, लेकिन उन्होंने अपनी पहली किताब तब लिखी जब वह महज़ चौदह साल के थे। उनका लेखन उनके अपने जीवन के अनुभवों से प्रेरित था। उनकी दो रचनाएँ, “ट्रेंटे एन्स डी पेरिस” और “स्मारिका डी’अन होमे डे लेट्रेस”, एक तरह से आत्मकथाएँ हैं। 1897 में उनका निधन हो गया, लेकिन उनका नाम अभी भी फ्रांस में प्रसिद्ध है। फ्रांस में कई स्कूलों का नाम उनके नाम पर रखा गया है। अल्फोंस उन चंद लेखकों में से एक हैं जो मानवीय भावनाओं का बेहद यथार्थ चित्रण करते हैं।

Theme

”अंधराष्ट्रवाद” किसी चीज़ के पक्ष या विपक्ष में समर्पण है, जो सिर्फ आप जो महसूस करते हैं उस पर आधारित है (जरूरी नहीं कि आप जो जानते हों)। तो, भाषाई अंधराष्ट्रवाद यह विचार है कि किसी की भाषा दूसरों से श्रेष्ठ है। ऐसा आम तौर पर तब होता है जब भाषा की होती है
सत्ताधारी वर्ग।

भाषाई अंधराष्ट्रवाद का तात्पर्य एक भाषा को दूसरी भाषा पर थोपने से है। भाषा को इसका उपयोग करने वाले लोगों की सांस्कृतिक पहचान माना जाता है। भाषा देश का गौरव है क्योंकि यह सांस्कृतिक इतिहास को परिभाषित करती है।

“द लास्ट लेसन” में, फ्रांज नाम का एक युवा लड़का एक सरल लेकिन महत्वपूर्ण प्रश्न पूछता है: “क्या वे उन्हें, यहां तक कि कबूतरों को भी, जर्मन में गाने देंगे?” यह प्रश्न हमें दूसरों पर एक भाषा थोपने के बारे में सोचने पर मजबूर करता है। फ्रांज को आश्चर्य है कि पक्षियों और जानवरों को अपनी भाषा छोड़ने के लिए क्यों नहीं बाध्य किया जा सकता है, तो फिर लोगों को वह भाषा बोलने के लिए क्यों बाध्य किया जाना चाहिए जो वे नहीं बोलना चाहते?

The Last Lesson Summary in Hindi

Justification of the Title

In the story “The Last Lesson,” it shows how people often think they have lots of time to do things and keep delaying important lessons in life. They didn’t realize that life can change. The folks in Alsace believed they had all the time in the world to learn, so they didn’t really value school. They preferred their kids to work on farms and mills instead of going to school to learn.

कहानी “द लास्ट लेसन” में यह दिखाया गया है कि कैसे लोग अक्सर सोचते हैं कि उनके पास काम करने के लिए बहुत समय है और जीवन में महत्वपूर्ण पाठों में देरी करते रहते हैं। उन्हें इस बात का एहसास नहीं था कि जिंदगी बदल सकती है. अलसैस के लोगों का मानना था कि उनके पास सीखने के लिए दुनिया का सारा समय है, इसलिए वे वास्तव में स्कूल को महत्व नहीं देते थे। वे अपने बच्चों को सीखने के लिए स्कूल जाने के बजाय खेतों और मिलों पर काम करना पसंद करते थे।

Even Franz, who tells the story, used to find ways to avoid school. He liked exploring for bird nests or sliding by the river Saar. But things took a surprising turn when they got an order from Berlin saying that they had to teach German in the schools of Alsace and Lorraine. This is when the people of Alsace realized they might lose their language, which they hadn’t really cared about before.

यहां तक कि कहानी सुनाने वाला फ्रांज़ भी स्कूल से बचने के तरीके ढूंढता रहता था। उन्हें पक्षियों के घोंसलों की खोज करना या सार नदी के किनारे फिसलना पसंद था। लेकिन चीजों में एक आश्चर्यजनक मोड़ तब आया जब उन्हें बर्लिन से एक आदेश मिला कि उन्हें अलसैस और लोरेन के स्कूलों में जर्मन पढ़ाना होगा। यह तब हुआ जब अलसैस के लोगों को एहसास हुआ कि वे अपनी भाषा खो सकते हैं, जिसकी उन्हें पहले वास्तव में परवाह नहीं थी।

The story has a fitting title because it makes you realize the results of delaying important matters. When you see M. Hamel’s words “Long live France” on the blackboard, it shows how sad and patriotic he feels about losing their language, culture, and identity.

कहानी का शीर्षक उपयुक्त है क्योंकि यह आपको महत्वपूर्ण मामलों में देरी करने के परिणामों का एहसास कराता है। जब आप ब्लैकबोर्ड पर एम. हैमेल के शब्द “फ्रांस अमर रहें” देखते हैं, तो इससे पता चलता है कि वह अपनी भाषा, संस्कृति और पहचान खोने के बारे में कितना दुखी और देशभक्ति महसूस करते हैं।

The Last Lesson Summary in Hindi For 2023 Board Exam

Message

The story depicts the irony of the whole situation about how people feel when they don’t learn their own language.

कहानी पूरी स्थिति की विडंबना को दर्शाती है कि जब लोग अपनी भाषा नहीं सीखते हैं तो उन्हें कैसा महसूस होता है।

The Last Lesson Summary in Hindi

The story “The Last Lesson,” written by Alphonse Daudet, talks about what happened in the year 1870 when the Prussian forces led by Bismarck invaded and took over France. The French regions of Alsace and Lorraine became part of Prussia. The new Prussian leaders stopped teaching French in the schools of these regions, and French teachers had to go away.

अल्फोंस डौडेट द्वारा लिखित कहानी “द लास्ट लेसन” इस बारे में बात करती है कि वर्ष 1870 में क्या हुआ था जब बिस्मार्क के नेतृत्व में प्रशिया सेना ने आक्रमण किया और फ्रांस पर कब्जा कर लिया। अलसैस और लोरेन के फ्रांसीसी क्षेत्र प्रशिया का हिस्सा बन गए। नए प्रशिया नेताओं ने इन क्षेत्रों के स्कूलों में फ्रेंच पढ़ाना बंद कर दिया और फ्रांसीसी शिक्षकों को वहां से जाना पड़ा।

The story describes the last day of one such French class under M. Hamel. Mr. Hamel could no longer remain in his old school. He gave his last lesson with utmost devotion. One of his students, Franz, who played truant with the French class and feared M. Hamel’s iron rod, came to the school that day thinking he would be punished as he had not learnt his lesson on participles.

कहानी एम. हैमेल के तहत ऐसी ही एक फ्रांसीसी कक्षा के आखिरी दिन का वर्णन करती है। मिस्टर हैमेल अब अपने पुराने स्कूल में नहीं रह सकते थे। उन्होंने अपना अंतिम पाठ पूरी निष्ठा से दिया। उनका एक छात्र, फ्रांज, जो फ्रांसीसी कक्षा से अनुपस्थित रहता था और एम. हैमेल की लोहे की छड़ी से डरता था, उस दिन यह सोचकर स्कूल आया था कि उसे दंडित किया जाएगा क्योंकि उसने कृदंत पर अपना पाठ नहीं सीखा था।

On reaching school, he found M. Hamel dressed in his Sunday clothes and all the old people of the village sitting there. (He later learned that it was due to an order on the bulletin board.) That was when he realized for the first time how important French was for him, that it was his Last Lesson in French.

स्कूल पहुँचने पर उसने एम. हैमेल को रविवार के कपड़े पहने हुए और गाँव के सभी बूढ़े लोगों को वहाँ बैठे हुए पाया। (उन्हें बाद में पता चला कि यह बुलेटिन बोर्ड पर एक आदेश के कारण था।) तब उन्हें पहली बार एहसास हुआ कि फ्रेंच उनके लिए कितनी महत्वपूर्ण थी, कि यह फ्रेंच में उनका आखिरी पाठ था।

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The Last Lesson Summary in Hindi

In “The Last Lesson,” the story shows how people often delay and put things off for later, thinking they have a lot of time. They don’t realize that life can change. People in Alsace believed they had plenty of time to learn, so they didn’t value school very much.

“द लास्ट लेसन” में कहानी दिखाती है कि कैसे लोग अक्सर देरी करते हैं और चीजों को बाद के लिए टाल देते हैं, यह सोचकर कि उनके पास बहुत समय है। उन्हें इस बात का एहसास नहीं है कि जिंदगी बदल सकती है। अलसैस में लोगों का मानना था कि उनके पास सीखने के लिए बहुत समय है, इसलिए वे स्कूल को बहुत अधिक महत्व नहीं देते थे।

They liked sending their kids to work on farms and mills instead of sending them to school. Even Franz, who tells the story, tried to skip school to collect bird eggs. But something unexpected happened. They got an order from Berlin saying that they had to teach German in the schools of Alsace and Lorraine.

वे अपने बच्चों को स्कूल भेजने के बजाय खेतों और मिलों में काम करने के लिए भेजना पसंद करते थे। यहां तक कि कहानी सुनाने वाले फ्रांज ने भी पक्षियों के अंडे इकट्ठा करने के लिए स्कूल छोड़ने की कोशिश की। लेकिन कुछ अप्रत्याशित हुआ. उन्हें बर्लिन से एक आदेश मिला कि उन्हें अलसैस और लोरेन के स्कूलों में जर्मन पढ़ाना है।

It was then that they realized that they would be deprived of what they had been evading all that while. The last French lesson taught by M. Hamel symbolizes the loss of language and the loss of freedom for France. It becomes an emotional lesson rendered by M. Hamel to the villagers, signifying the changing order of life and its impact on their sensibilities and emotions.

तब उन्हें एहसास हुआ कि वे उस चीज़ से वंचित हो जायेंगे जिससे वे इतने समय तक बचते रहे थे। एम. हैमेल द्वारा पढ़ाया गया अंतिम फ्रांसीसी पाठ भाषा की हानि और फ्रांस के लिए स्वतंत्रता की हानि का प्रतीक है। यह एम. हैमेल द्वारा ग्रामीणों को दिया गया एक भावनात्मक सबक बन जाता है, जो जीवन के बदलते क्रम और उनकी संवेदनाओं और भावनाओं पर इसके प्रभाव को दर्शाता है।

The marching soldiers under the windows represent the dawn of Prussia in France, defeat of the French people and the resultant threat to their language and culture.

खिड़कियों के नीचे मार्च करते सैनिक फ्रांस में प्रशिया की सुबह, फ्रांसीसी लोगों की हार और उनकी भाषा और संस्कृति के लिए परिणामी खतरे का प्रतिनिधित्व करते हैं।